Un viaje educativo al coraz\u00f3n de los afectos y las sexualidades con adolescentes de 12-16 a\u00f1os.<\/p>\n
\u00bfQU\u00c9 ES BBK Bardin?<\/strong> \u00bfA QUI\u00c9N VA DIRIGIDO?<\/strong> OBJETIVOS<\/strong> ACTIVIDADES<\/strong> Un viaje educativo al coraz\u00f3n de los afectos y las […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","categoria-convocatoria":[],"class_list":["post-5136","convocatoria","type-convocatoria","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nBBK Bardin ofrece una invitaci\u00f3n a pensar, sentir y dialogar sobre un horizonte abierto que reconoce la diversidad que nos define y los obst\u00e1culos para establecer relaciones igualitarias. Entra en el terreno donde se construye nuestra identidad y aprendemos a conjugar el amor y la sexualidad.
\nBBK Bardin no trata de \u00abinstruir\u00bb, sino de dinamizar procesos interactivos que faciliten a cada persona la oportunidad de (re)pensar su visi\u00f3n y contrastarla con la de sus iguales.
\nLo hemos llamado BBK Bardin porque, a trav\u00e9s de la reflexi\u00f3n y el di\u00e1logo, buscamos promover una actitud m\u00e1s abierta, equilibrada, respetuosa e igualitaria sobre la vida afectivo-sexual.
\nDesde BBK Bardin trabajaremos y fomentaremos los Objetivos de Desarrollo Sostenible. En concreto, los siguientes:
\n Garantizar una educaci\u00f3n de calidad y equitativa y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas.
\n Lograr la igualdad de g\u00e9nero.
\n Reducci\u00f3n de las desigualdades.<\/p>\n
\nBBK Bardin es un programa educativo, cuya duraci\u00f3n, de momento, ser\u00e1 de un d\u00ed\u00ada, dirigido a alumnxs de ESO (toda la etapa) de centros escolares de Bizkaia. Dicho programa se adecuar\u00e1 a los dos momentos evolutivos a los que se dirige, es decir, de 12 a 14 a\u00f1os y de 14 a 16 a\u00f1os.<\/p>\n
\nObjetivo principal: Promover una actitud m\u00e1s abierta, equilibrada, respetuosa e igualatoria sobre la vida afectivo-sexual de lxs adolescentes.
\nObjetivos espec\u00ed\u00adficos (12 14 a\u00f1os)
\no Cuestionamiento de estereotipos y roles de g\u00e9nero: tan omnipresentes en la vida social que acaban pasando por naturales.
\no Reconocimiento, valoraci\u00f3n y respeto como claves de las relaciones afectivas saludables, equilibradas.
\no La ternura como forma de relaci\u00f3n personal en el territorio complejo de los afectos.
\no Construcci\u00f3n de la identidad personal.
\nObjetivos espec\u00ed\u00adficos (14 16 a\u00f1os)
\no Masculinidades igualitarias, feminidades empoderadas: otras formas de ser hombre y mujer, m\u00e1s tiernas, emp\u00e1ticas, respetuosas.
\no Diversidad afectivo-sexual: la afectividad y la sexualidad como un gran mosaico en el que cada persona tiene que encontrar sus propias piezas.
\no \u00bfCu\u00e1ndo es el momento para mantener relaciones sexuales?: desactivar presiones grupales que responden a la necesidad de aprobaci\u00f3n.
\no Reconocer y prevenir los riesgos que puedan comprometer el disfrute de la experiencia afectivo-sexual.<\/p>\n
\nBBK Bardin se concreta en seis horas, distribuidas en dos sesiones. Cada sesi\u00f3n se articula de la siguiente forma:
\n– Dos actividades: con una duraci\u00f3n de una hora cada una, en ellas se trabajar\u00e1n los contenidos espec\u00ed\u00adficos del programa para cada edad. Estas actividades se basar\u00e1n en el uso de diversas din\u00e1micas grupales (lluvia de ideas, debate libre, debate dirigido, role playing, etc) que garantizar\u00e1n la participaci\u00f3n y la interactividad. No se trata de \u00abinstruir\u00bb a chicas y chicos en los contenidos del programa, sino de favorecer la reflexi\u00f3n personal y el di\u00e1logo constructivo.
\n– Un espacio de \u00ablaboratorio\u00bb: a partir de los contenidos de cada sesi\u00f3n, chicas y chicos, en grupos, llevar\u00e1n a cabo un proceso creativo donde podr\u00e1n utilizar los soportes y formatos con los que se sientan m\u00e1s c\u00f3modos: v\u00ed\u00addeo, dibujo, texto, teatro, etc, para fijar los contenidos abordados durante la jornada.
\nPRECIO PARA EL CURSO 2019 \/ 20
\n9 \u20ac por alumnx.
\nEsta cuota cubre las actividades del programa educativo y la comida.
\nEl transporte queda excluido y ser\u00e1 el propio centro el responsable de organizarlo y asumir su coste.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"